| |
|
|
|
|
|
|
| |
METHODOLOGIE DES COURS
La pratique de la capoeira a beaucoup contribué à l'éducation d'enfants, d'adolescents et même d'adultes. L'importance de son enseignement et de sa pratique ne réside pas seulement dans son bagage historique: |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
• |
elle aide à développer des qualités physiques comme la force, la rapidité, la souplesse, la résistance musculaire et cardio-respiratoire, l'équilibre, la coordination motrice, en favorisant la capacité à l'effort et le potentiel au travail pour faire face aux exigences du quotidien |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
• |
elle travaille aussi à l'acquisition de l'esprit de convivialité en groupe en stimulant le développement des valeurs de loyauté, de responsabilité, de confiance, de discipline et de connaissance de soi, le tout aidant à la formation de la personnalité |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
• |
elle agit en situations ludiques, sorte de jeu éveillant la créativité des participants par le biais d'activités musicales et artistiques |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
• |
elle ouvre à la possibilité d'en faire une profession, point de départ à l'insertion sociale. |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
La méthodologie adoptée est celle de cours démonstratifs et pratiques. Aucune des leçons n'est strictement pratique ou théorique, l'une incluant l'autre. L'évolution et la fréquence des unités du cours vont dépendre des caractéristiques du groupe d'élèves, de son assiduité, de ses habilités et de ses expériences.
Les cours ont lieu toute l'année hors période scolaire, pour consulter les horaires cliquez ici. |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
texte: Hiena. |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
© 2006 - Groupe CAPOEIRA ORIGEM - Aix en Provence - Design by CT |